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亚搏app刘文君副院长一行赴江阴恒润股份考察调研
2021-08-23 09:55:40
       为进一步对标对表双高建设培育单位要求,紧扣高职院校开展校企合作、产教融合的主旋律,结合亚搏app“我为师生办实事”“我为企业解难事”“我为学校创新事”“我为社会谋大事”等工作任务要求,着力解决事关学校发展和学生关切的实事难事,切实把调研成效转化为工作成效,推进大学生更高质量就业,2021819日,亚搏app党委委员、副院长刘文君一行赴江阴恒润股份开展考察调研工作,受到了恒润股份董事长承立新、办公室主任沈中协和人事经理许红玉等企业领导的热情接待。
       交流会上,恒润股份办公室沈主任总体介绍了恒润股份是一家集产品设计、锻造和精加工一站式服务的精密机械制造商,恒润主导产业聚焦新能源设备(风电机组、燃气轮机部件、核电部件)、半导体设备、压力容器、石化装备等四大领域,特别是海上风电法兰领域,恒润已经进入行业前列;同时,恒润以锻件为依托,在大力发展风电法兰、汽轮机零部件等产业的基础上,正逐步向风电轴承、齿轮齿坯等产业拓展,特别是2020年在临港新城成立的恒润传动科技,将于2022年投产,将为恒润股份的再次高速发展注入新动能。
       恒润股份许经理着重介绍了2020年在临港新城新成立的恒润传动科技有限公司,投产后将主要生产偏航、变桨和主轴轴承等,企业用工规模将有300多人,技术技能型人才要达到80-100人,可以和学校在人才联合培养、专业建设和实训基地共建、员工培训和科技创新、校企文化交流互动等方面有效展开合作,并突出介绍了目前恒润股份企业员工的薪资待遇、职业通道和晋升空间等。
       刘文君副院长结合学院“十四五”事业发展规划,以适应产业发展需求为导向,深化办学体制改革和育人机制改革,推进校企合作、产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的角度出发,阐述了目前高职院校校企合作的可借鉴的合作模式,一是现代学徒制模式。即通过学生、学徒的“双身份”,学校、企业的“双主体”来联合培育人才,学校教师与企业老师施行“双导师”制,双方共同确立人才培养方案、课程标准、人才评价体系;二是共建实训基地模式。即校企共同打造一些课程,共建实训基地,把教学搬进企业,让学生在企业内感知、体验真实企业业务、流程,实现教学与就业的对接与贯通;三是技术合作模式。高职院校与企业开展资源整合优势互补的技术性合作,如成立技术研发中心、大师技术技能工作室等;四是职教集团模式。围绕地方支柱产业或者特色产业,采用优势互补、资源共享、合作发展,为职业院校与行业企业提供人力资源和人才智力保障。
       会后,刘文君副院长等一行参观考察了恒润环锻的企业员工创新实验室和实际生产车间,了解到企业拥有大型油压机和数控碾环机,掌握着成熟的中大型环锻件的锻造、碾环、热处理技术,能够生产直径8米以下的各类环形锻件;同时企业还引进了德国、美国、西班牙等世界一流的加工中心、车铣复合等高端精密设备和检测设备,掌握着各种精密机械零部件的深加工技术,是业内少有的同时掌握锻件和深加工技术的企业。
       最终,校企双方在校企文化融合与渗透、校企合作人才培养与共育、校企专业实训基地共建和技术创新与项目研发等方面达成了合作共识。(招生就业处)

恒润股份考察交流会议现场

恒润环锻生产现场考察
 

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